Biography in hindi

शिक्षा मंत्री (मौलाना अबुल कलाम आज़ाद) (  THE CRIPPS MISSON  ) (अध्याय : 14) आगेका   अध्याय :       भारत आने से पहले, सर स्टैफ़ोर्ड क्रिप्स ने वायसराय को लिखा था कि वह करेंगे भारत के सभी महत्वपूर्ण दलों के नेताओं से मिलना पसंद करते हैं।  शायद सरकार थी भारत का, जिसने सूची को तैयार किया, और आमंत्रित करने का निर्णय लिया , इसके अलावा नेताओं को भी आमंत्रित किया कांग्रेस , मुस्लिम लीग के नेता।  इसके अलावा, निमंत्रण भेजे गए थे प्रधानों के प्रतिनिधि, हिंदू महासभा और खान बहादुर अल्लाह बक्स, सिंध के तत्कालीन मुख्यमंत्री ।  खान बहादुर अल्लाह बक्स को महत्व प्राप्त हो गया था हाल के महीनों में दिल्ली में राष्ट्रवादी मुसलमानों के सम्मेलन की अध्यक्षता करने के बाद। मैंने इस सम्मेलन में भाग नहीं लिया था लेकिन मैंने व्यवस्थाओं में मदद की थी परदे के पीछे।  सम्मेलन का आयोजन बहुत ही शानदार ढंग से किया गया और 1400 प्रतिनिधि आए पूरे भारत से दिल्ली । सत्र इतना प्रभावशाली था कि ब्रिटिश और भी एंग्लो-इंडियन प्रेस , जिसने आम तौर पर राष्ट्रवादी...

शिक्षा मंत्री (मौलाना अबुल कलाम आज़ाद) (  THE CRIPPS MISSON  ) (अध्याय : 13) आगेका   अध्याय :       जैसे-जैसे युद्ध का संकट गहराता गया, लोगों को उम्मीद थी कि अंग्रेजों में बदलाव होगा भारतीय समस्या के प्रति सरकार का रवैया।  यह वास्तव में हुआ और नतीजा 1942 का क्रिप्स मिशन था । इस मिशन पर चर्चा करने से पहले, इसे संदर्भित करना आवश्यक है एक पिछला अवसर जब, युद्ध के प्रकोप के तुरंत बाद, सर स्टेफोर्ड क्रिप्स थे भारत का दौरा किया।  इस यात्रा के दौरान उन्होंने मेरे साथ कई चर्चाएँ कीं।  वास्तव में, उन्होंने खर्च किया कांग्रेस कार्यसमिति की बैठक के दौरान वर्धा में कई दिन।  युद्ध के प्रयास में भारतीय भागीदारी का सवाल स्वाभाविक रूप से सबसे लगातार था हमारी वार्ता में विषय ।     इस यात्रा के दौरान, सर स्टैफ़ोर्ड क्रिप्स ने एक बार से अधिक टिप्पणी की कि गांधीजी के विचारों पर युद्ध अच्छी तरह से जाना जाता था और अंग्रेजों के साथ समझौते की कोई उम्मीद नहीं थी सरकार।  मेरे विचार भी व्यापक रूप से ज्ञात थे और ऐसा लगता था कि इसके लिए कोई आधा...

शिक्षा मंत्री (मौलाना अबुल कलाम आज़ाद) (  A CHINES  INTERLUDE.  ) (अध्याय : 12) आगेका   अध्याय : (मैडम चियांग -  गांधीजी)       इस स्तर पर, मैडम चियांग काई-शेक हमारे साथ आए और हमें चाय पर आमंत्रित किया।  उसकी उपस्थिति संयुक्त राज्य अमेरिका में शिक्षित होने और अंग्रेजी बोलने के कारण चर्चा आसान हो गई एकदम सहजता के साथ।      द जनरलिसिमो ने कहा कि यह स्पष्ट था कि ब्रिटिश सरकार को करना होगा युद्ध का भार कंधे पर।  यह उम्मीद करना उचित नहीं होगा कि वे देंगे शत्रुता के चलते भारतीयों की सौ प्रतिशत जिम्मेदारी तब तक बनी रही।      मैंने उत्तर दिया कि युद्ध की अवधि के लिए एक योजना बनाई जा सकती है भारतीय सीसा और ब्रिटिश सरकार दोनों को स्वीकार्य।  असली मुद्दा यह था, हालाँकि, भारतीय युद्ध के बाद का युद्ध बंदोबस्त।  एक बार ब्रिटिश सरकार हमें युद्ध के बाद भारतीय स्वतंत्रता के बारे में आश्वासन दिया, हम शर्तों पर आ सकते हैं।       मैडम चियांग काई-शेक ने मुझसे पूछा कि अगर हमारी चर्चा होती है तो ...

शिक्षा मंत्री (मौलाना अबुल कलाम आज़ाद) (  A CHINES  INTERLUDE.  ) (अध्याय : 11) आगेका   अध्याय :                  मैंने राष्ट्रपति रूजवेल्ट द्वारा भारत के बारे में व्यक्त की गई चिंता का उल्लेख किया है युद्ध में भाग लेना।  वही दृश्य बार-बार Generalissimo Chiang द्वारा आग्रह किया गया था काई शेक।  शत्रुता के प्रकोप के बाद से, उन्होंने दबाया था कि अंग्रेजों को आना चाहिए जापान के पर्ल हार्बर पर हमला करने के बाद भारत और उसकी जिद अधिक बढ़ गई। जापानी हस्तक्षेप का एक स्वाभाविक परिणाम के महत्व को बढ़ाना था Generalissimo और चीनी सरकार।  चीन, जैसे यू.एस., यू.के., द U.S.S.R और फ्रांस, दुनिया की प्रमुख शक्तियों में से एक के रूप में पहचाने जाने लगे । च्यांग काई-शेक ने भारत को मान्यता देने के लिए ब्रिटिश सरकार पर दबाव डाला था आजादी।  उन्होंने कहा कि जब तक भारत युद्ध में स्वैच्छिक भागीदार नहीं बन जाता, वह नहीं मदद नहीं करेगा, जिसकी वह सक्षम थी।      युद्ध के फैलने से कुछ समय पहले, जवाहरलाल नेहरू न...

शिक्षा मंत्री (मौलाना अबुल कलाम आज़ाद) ( I  BECOME CONGRESS PRESIDENT ) (अध्याय : 10) आगेका   अध्याय :       दिसंबर 1941 में, वायसराय ने फैसला किया कि जवाहरलाल और मुझे रिहा कर दिया जाए ।  इस निर्णय युद्ध की स्थिति में कांग्रेस की प्रतिक्रिया का परीक्षण करने का था।  सरकार हमारी प्रतिक्रियाओं को देखना चाहती थी और फिर तय करना चाहिए कि दूसरों को क्या करना चाहिए जारी किया।  किसी भी मामले में, मुझे मुक्त करने के लिए आवश्यक था जब तक कि मैं स्वतंत्र नहीं था, नहीं कार्यसमिति की बैठक हो सकती है।      जब रिहाई का आदेश मेरे पास पहुंचा तो मैं मानसिक परेशानी की स्थिति में था।  वास्तव में, मैंने महसूस किया जब मैं मुक्त हुआ तो अपमान का भाव । पिछले सभी अवसरों पर, जेल से रिहाई हुई थी इसे आंशिक उपलब्धि की भावना के साथ लाया गया।  इस अवसर पर मैंने भी उत्सुकता से महसूस किया यद्यपि युद्ध दो वर्षों से चल रहा था, हम कोई भी लेने में सक्षम नहीं थे भारतीय स्वतंत्रता प्राप्त करने की दिशा में प्रभावी कदम। हम इसके शिकार होने लगे परिस्थितियों औ...